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[教育分享] 小时候输不起的孩子,将来也赢不了!

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发表于 2017-9-8 17:36:45 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我们无法永远保护孩子,我们能做的就是:在他们还小的时候,教他们怎样面对挫折、怎样学会坚强、怎样更加自信。挫折教育就是要培养孩子寻找幸福的能力,让他们在磨练中日益羽翼丰满,在将来竞争激烈的社会中飞得更高更远。

好友的孩子六岁了,和小朋友玩石头、剪子、布游戏。只要赢,就会继续玩下去。但要是输了,就会吵着说"不算数"、阻止别人赢她。其他的小朋友都不高兴了,纷纷跑开,不愿再和她玩。

见大家不理她了,孩子跑到妈妈身边,忍不住大哭说:“他们都不跟我玩。”

其实,刚才孩子和小朋友吵架的那一幕妈妈都看在眼里,明知理亏又霸道的是自己女儿,但看到孩子伤心难过的样子,却又很心疼,妈妈真不知道怎么办了?

不想输,是人的天性,何况一个孩子,对于这样的孩子,要有一定的方法。

有家长认为这叫“要强”,说明孩子有很强的上进心,将来定有出息能在今后的学习和工作中保持很强的动力;

但这类“输不起”的孩子,耐挫折能力太差,将来经受不住风雨。

如果因要强而变得“患得患失”,只想赢而无法接受输,甚至对别人的成功抱有深深的嫉妒和敌意,这就成了“输不起”了。

想赢,是成功者的特质;而输不起,则是失败者的通病。这样输不起的孩子,未来也赢不了!
1. 输不起的孩子,脾气往往很差。
一旦没有取得预期的成功,就会抵赖、哭闹、撒泼,甚至还会耍赖心怀嫉妒、敌意,比如踢倒别人搭的积木,这样的孩子人缘也会变差,人缘差了,做事情也不会得不到大家的拥护。

2. 输不起的孩子,更易产生心理问题。

输不起的孩子每次失败后,都会陷入深深的自责中,时间长了很容易产生心理问题、抑郁,甚至轻生。

3. 输不起的孩子,人格、品行会受到不良影响。

如果太过于看重输赢,孩子的价值观就会出现扭曲,就会为了赢而不择手段。

1.不想输,是人的天性,因为胜者才能享受更多的东西。

玩游戏赢,能在同伴间树立威望;考试总是第一,就能收获父母的赞扬和同学的崇拜。

2.家长的心理暗示。

有的家长很喜欢把自己孩子跟别人家孩子作对比。

“人家又考了第一名,而你……”

无形中给孩子暗示:只有别人强,才能得到父母的认可。

还有些家长总把“输赢观”带给孩子,只要孩子表现稍好,就竖起大拇指:“儿子真棒!太聪明了!”结果,一味的夸赞让孩子沉浸于“我最棒”的思想中,无法接受失败带来的心里反差。


1.给孩子体验失败的机会。

在陪小孩子玩耍,不要一味迁就、总让孩子赢,适时让孩子体会失败的机会。当孩子因输而郁闷之时,趁机引导孩子:这个只是游戏,未来你的路上还会遇到很多失败、更大的挑战,你内心必须学会强大。

2.交给孩子正确的输赢观。

如若孩子因输而耍赖,借此告诉孩子:任何事情有赢必有输,输不可怕,也不丢人,输了之后仍然坚持的孩子,才是最坚强、勇敢的。

3.引导孩子换位思考。

先认可孩子的情绪,然后再引导孩子体会别人的感受:“你这次输了,妈妈能体会你的感受,你现在肯定不开心,心理不舒服对不对?但如果全是你赢,别的小朋友老是输,他们也会像你现在一样不开心?所以,也要让其他人赢让,大家轮流高兴呀!”

4.不要给孩子太多压力。

一方面,尽量不要把工作中的情绪带回家,如果您自己都经常因工作失利而垂头丧气、闷闷不乐,那孩子面对失败时怎么坚强、乐观得起来?

另一方面,适当调节孩子的学习压力,不要动不动就提什么“回报父母”“家庭责任”“家庭重担”“出人头地”,表面上看是激励孩子,其实,这样的压力其实更难以承受。

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